大力加强新四军研究 构建红色文化研究高地 —(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】2. 学术研究积累丰厚。盐城师范学院具有深厚的新四军历史文化研究传统,并在多年的教育教学中,坚持以铁军精神办学,成果卓著。2007年,学校组建新
2. 学术研究积累丰厚。盐城师范学院具有深厚的新四军历史文化研究传统,并在多年的教育教学中,坚持以铁军精神办学,成果卓著。2007年,学校组建新四军研究所,打造新四军研究专业化团队。2013年,学校第二届党代会决定成立新四军研究院,以进一步推进新四军历史文化研究水平的提升。2018年,新四军研究院获批江苏省高校哲学社会科学重点研究基地。多年来,学校教师发表新四军研究论文百余篇。特别是近5年来,出版了一系列高水平、高质量专著与论文。专著如《抗战时期盐阜区教育工作研究》《新四军在盐城:政权建设卷》《新四军在盐城:财经工作卷》《新四军在盐城:党建工作卷》等。论文如《抗战期间中共“发展华中”战略研究辨析》《原则性与灵活性的有机结合:毛泽东对组建新四军的指导》《陈毅对新四军战略重心北移的独特贡献》《项英与中央屡生分歧和争论仍长期任职新四军原因探析》《新四军、八路军华中“连通”战略的缘起与逐步实现》《反击驱赶政策、皖南事变与新四军战略重心的北移》《蒋介石与皖南事变的发生》《国民党有关新四军电文的史料价值》《红色文化旗帜精神与精神文明建设》等。在这些研究成果中,《新四军在盐城:政权建设卷》《新四军在盐城:财经工作卷》获“中共党史著作类二等奖”(中共中央党史研究室),《项英与中央屡生分歧和争论仍长期任职新四军原因探析》等多篇文章被中国社会科学网、国史网、人民大学复印资料转载,论点被《中共党史》《历史教学》《党史博览》等杂志摘登。
3. 学术团队成熟精干。目前,盐城师范学院拥有一支以高学历、高职称教师为骨干,中青年教学与研究骨干相结合、成熟的科研与教学团队,团队专职人员20人,兼职11人,教授15人,博士13人,并与新四军纪念馆、盐城市党史办、盐城市委党校、盐城工学院等建立了协作关系。团队在五个方向上展开研究,分别是新四军与华中抗日根据地史研究、新四军文学研究、新四军艺术研究、新四军文化教育研究、铁军精神与社会主义核心价值观研究等。团队成员目前在研项目有:国家社科基金重大招标项目子课题“新四军抗日老战士口述史资料抢救整理”,国家社科基金项目“红色家风与社会主义核心价值观的家庭培育研究”,国家艺术社科基金项目“民国美术的现实性与抗战时期爱国救亡的关系研究”,江苏省社科基金项目“苏北地区新四军未刊史料整理与研究”“苏北敌后战场抗战经验特点与贡献研究”“抗战时期中国共产党的反投降主义研究”“1940—1945年间江苏新四军音乐研究”“华中抗日根据地人才工作研究”,江苏省教育厅重点项目“江苏新四军文艺史料整理与研究”,江苏省教育厅一般项目“新四军艺术工作研究”“新四军艺术史料整理与红色文化传承途径研究”等。
4. 资料收藏数量可观。盐城师范学院新四军研究团队,十分重视图书资料建设。经过多年积累,已建成“新四军与铁军精神图书资料室”,目前藏书约10万余册。资料室不仅收藏新中国成立以来出版的有关新四军与华中抗日根据地的图书资料,还收集了建国前与新四军相关的报纸、期刊以及新四军重要领导人的日记、手稿等珍贵资料。收藏了相关外文资料,尤其是战时日本有关新四军的资料以及近年来出版的影印翻译资料。这些资料为开展新四军研究奠定了坚实的基础。依托国家社科基金重大招标项目子课题“新四军抗日老战士口述史资料抢救整理”及新四军纪念馆口述史资料馆建设项目,新四军研究院正在建设新四军老战士口述史资料数据库,该数据库目前已经采访新四军老战士近300人,整理口述史资料约500余万字。
三、盐城师范学院新四军研究基地建设展望
1. 灵活开放的管理体制。新四军研究院将整合全校力量,在新四军与华中抗日根据地史、新四军文学、新四军艺术、铁军精神等方向上分别建立研究所,并参照《江苏省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地管理办法(试行)》进行管理,建立课题组研究人员聘任制和内部分配制度,引入竞争机制,形成开放、协同的良性运行机制。
2. 学术、科普并重的研究格局。研究院除致力于传统的学术研究外,同时注重科普作品的出版,以达到广泛宣传、弘扬新四军红色文化精神的目标。新四军历史研究所着力开展新四军战史、新四军将领、华中抗日根据地党政军体制、社会史、教育史、日军侵华罪行、口述史等研究。新四军文学研究所着力进行鲁艺办学、抗战戏剧、群众文艺、重要文学作品和著名作家等研究。新四军艺术研究所着力开展华中抗日根据地音乐作品的创作过程与创作风格研究及新四军木刻板画、墙画、布画、“洋片”等作品时代特征与艺术风格研究。铁军精神研究所着力对铁军精神在不同时期的内涵与外延进行科学的概括与凝练,对铁军精神的当代意义进一步探索总结,推出高质量新四军研究成果与科普力作。
文章来源:《盐城师范学院学报》 网址: http://www.ycsfxyxb.cn/qikandaodu/2020/0821/367.html
上一篇:创作题材的多元选择 ——“江苏文学新秀双月
下一篇:讲习所里解读十九大